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春日教研活动、教育校园幼儿园、文艺简约、黄色模板

HAVE A NICE SPRING DAY

-CHUN RI JIAO YAN HUO DONG-

记录春天
春日教研活动进行中

在这充满生机与希望的春日里

我们以春为序,以研为媒

开启了一场春日教研活动

用笔墨记录春日教研的点滴

01
春启实践,奔赴自然

春风送暖,草木含香,正是走出课堂、亲近自然的好时节。本次春日教研活动,打破传统课堂的界限,带领学生走出教室,奔赴田间地头,开启一场与春天的亲密邂逅。

漫步田间,感受春光
走进田间地头,春日的生机扑面而来,孩子们瞬间被眼前的景象吸引。绿油油的麦苗随风摇曳,鲜嫩的野菜破土而出,各色农作物长势喜人,空气中弥漫着泥土与青草的清香。
初识作物,探寻奥秘
春日教研的核心,是让孩子们在实践中认识作物、了解作物。活动中,老师带领孩子们走进种植区,逐一介绍田间的各类作物,从小麦、青菜、菠菜等常见蔬菜,到油菜、豌豆等经济作物。
动手记录,留存美好
实践相伴,记录随行。孩子们手持观察本,化身“小小观察员”,把自己看到的、听到的、学到的一一记录下来。有的用画笔勾勒出作物的模样,有的用文字记录作物的特征,有的写下自己的观察心得。
02
践学并行,深耕细悟

认识作物,始于观察,成于细致。在老师的引导下,孩子们分组开展观察活动,聚焦不同作物的细节特征,认真对比、仔细分辨。从叶片的形状、颜色,到茎秆的粗细、纹理,再到作物的生长姿态,孩子们逐一观察、逐一记录。

01
动手实践,体验农耕

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为了让孩子们更深刻地感受作物生长的不易,活动中设置了简易农耕实践环节。孩子们在老师的指导下,亲手松土、浇水,体验农作物种植的基础流程,感受农耕的乐趣与辛苦。

体验农耕
动手实践
02
互动探究,答疑解惑

实践过程中,孩子们充满了疑问:“为什么小麦的叶子是细长的?”“青菜需要多久才能成熟?”“这些作物长大后会变成什么样子?”针对孩子们的疑问,老师现场答疑解惑,结合作物的生长规律,用通俗易懂的语言,讲解作物生长的奥秘。

03
总结分享,深化认知

通过分享与交流,孩子们相互学习、相互启发,不仅深化了对作物的认知,更学会了表达与分享,把实践中的收获,转化为自身的知识与成长,让春日实践,真正达到“学思践悟”的目的。

03
感知自然,滋养心灵

这场春日实践教研活动,让孩子们走出了课堂,走进了自然,在亲近自然的过程中,感受春天的生机与美好,缓解了学习的压力,滋养了纯真的心灵。

成果一
习得知识,提升能力
通过本次实践活动,孩子们不仅认识了多种常见农作物,了解了作物的生长习性与农耕基础知识,更在实践中提升了多种能力。观察能力、动手能力、表达能力、探究能力在活动中得到充分锻炼,孩子们学会了主动观察、积极思考、大胆表达。
懂得珍惜,学会感恩
成果二
动手实践的过程,让孩子们深刻体会到农耕的辛苦,懂得了粮食的来之不易。他们学会了珍惜每一粒粮食,尊重每一位劳动者,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。
成果三
记录春光,续写成长
我们记录春日的生机,更记录孩子们的成长;我们珍惜实践的时光,更期待孩子们的蜕变。这场春日教研实践活动,不仅让孩子们在自然中认识了作物、感受了春天,更让他们在实践中收获了知识、提升了能力、懂得了道理。
春日教研活动
春研践初心
农趣润成长

[模板説明】

排版:135編輯器

头图:本人绘制+135编辑器素材

图片:来源135編輯器,ID:98692,使用请替换

文字:本人编写,使用请务必替换


模板编号: 171829
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